Hiperaktivitás

Különleges problémaegyüttes a hiperaktivitás. Ez részben önálló tünetként kezelendő, részben pedig együtt jár a tanulási zavarokkal.

Ez a magatartászavar korai életkorban diagnosztizálható, 5-6 éves korban.

Három fő területen jelenik meg.

• A figyelem zavara
• A motorium zavara
• impulzivitás

A figyelem zavara

• Gyakran nem figyel
• Figyelme könnyen elterelhető
• Gyakran előfordul, hogy nem tudja befejezni amit elkezdet
• A folyamatos koncentrálásra képtelen
• Egy játékot sem tud tartósan játszani, a játék sem köti le a figyelmét

A motorium zavara

• Ülő helyzetben is állandóan izeg-mozog
• Képtelen egy helyben megmaradni
• Alvás közben is sokat mocorog
• Állandóan mozgásban van „mindig útra kész”
• Megállás nélkül futkározik

Impulzivitás zavarai

• Folyamatos ellenőrzést igényel
• Gyorsan vált cselekvést
• A saját feladatait képtelen megszervezni
• Általában előbb cselekszik, mint gondolkodik
• Nagyon nehezen tudja kivárni míg rá kerül a sor (játék közben )

Ahhoz, hogy hiperaktivitásról beszéljünk tőbb tünet, mindhárom területről való agyüttes előfordulása szükséges.

Két típusát különítjük el:

• szituatív
• valódi

Szituatív hiperaktivitásról akkor beszélünk, ha a magatartászavar csak bizonyos helyzetekben jelentkezik. Pl: csak otthon, csak az iskolában. ebben az esetben

feltételezni lehet, hogy a háttérben nem megfelelő szülői, illetve nevelői attitűd áll.

A valódi hiperaktivitás esetében a személyiség sajátosságaiban kell keresni a magyarázatot. pl: a vegetatív idegrendszer működése, neurokémiai egyensúly,

táplálkozás.

Összegezve ez egy igen összetett probléma, amelynek kezeléséhez mindenképen szkséges a szakember véleménye, segítsége.